Book Appointment Now
Roma Prusińska
Terapeuta ręki z elementami sensoplastyki i grafomotoryki oraz trener regulacji emocji z elementami mindfulness. W swojej pracy wspiera dzieci, młodzież oraz osoby z niepełnosprawnościami w rozwijaniu samodzielności, kompetencji emocjonalnych i motorycznych, tworząc bezpieczną, pełną akceptacji przestrzeń do rozwoju.
Łączy wiedzę psychologiczną, pedagogiczną oraz terapeutyczną z indywidualnym podejściem do każdego podopiecznego. Podczas zajęć wykorzystuje elementy terapii ręki, sensoplastyki, treningu uważności oraz techniki wspierające regulację emocji i rozwój kompetencji społecznych. Szczególną uwagę poświęca budowaniu poczucia bezpieczeństwa, wzmacnianiu sprawczości oraz rozwijaniu potencjału uczestników terapii.
Wykształcenie obejmuje studia podyplomowe z zakresu psychologii kryzysu i interwencji kryzysowej oraz studia magisterskie na kierunku pedagogika specjalna ze specjalnością resocjalizacja.
Regularnie rozwija swoje kompetencje poprzez udział w licznych kursach i szkoleniach, m.in.:
Łączy wiedzę psychologiczną, pedagogiczną oraz terapeutyczną z indywidualnym podejściem do każdego podopiecznego. Podczas zajęć wykorzystuje elementy terapii ręki, sensoplastyki, treningu uważności oraz techniki wspierające regulację emocji i rozwój kompetencji społecznych. Szczególną uwagę poświęca budowaniu poczucia bezpieczeństwa, wzmacnianiu sprawczości oraz rozwijaniu potencjału uczestników terapii.
Wykształcenie obejmuje studia podyplomowe z zakresu psychologii kryzysu i interwencji kryzysowej oraz studia magisterskie na kierunku pedagogika specjalna ze specjalnością resocjalizacja.
Regularnie rozwija swoje kompetencje poprzez udział w licznych kursach i szkoleniach, m.in.:
- Terapia ręki i wspieranie rozwoju motorycznego dziecka
- Mindfulness – trening uważności w pracy z dziećmi
- Mindfulness – trening uważności
- Terapia poznawczo-behawioralna
- Trening regulacji emocji
- Neurocoaching
- Profesjonalny coaching
- Trening umiejętności wychowawczych
- Materiały dydaktyczne i pomoce naukowe w pracy nauczyciela
- Nowoczesne technologie w pracy nauczyciela
- Akademia ochrony przed przemocą
- Źródła innowacyjności w procesie resocjalizacji młodzieży – między ciągłością i zmianą
- Trening umiejętności w zakresie komunikacji werbalnej i niewerbalnej
- Uczeń defaworyzowany
- Elementy treningu zastępowania agresji
- Wychowawca wypoczynku
- Kierownik wypoczynku
- Kurs trenerski – zdobycie kompetencji niezbędnych do planowania, prowadzenia i oceny szkoleń
- Zrozumieć dziecko – umiejętne wychowanie dziecka
- Wychowanie bez porażek
- Konflikty i negocjacje
- Coaching – nowa metoda pracy doradców zawodowych i liderów klubów pracy
W pracy kieruje się empatią, uważnością oraz przekonaniem, że każdy człowiek – niezależnie od swoich trudności – posiada zasoby i możliwości do rozwoju.
Roma Prusińska
tel: 600-267-744
roma.prusinska@przerwijcisze.org
.
.